ค่านิยมและโลกทัศน์ที่เป็นกระแสหลักชักนำเยาวชนให้ออกห่างจากความรู้ดั้งเดิมที่สืบทอดกันมาโดยผู้เฒ่าผู้แก่ ผู้สูงอายุบางคนไม่เต็มใจที่จะถ่ายทอดความรู้ของพวกเขา ยอมจำนนต่อแนวคิดของการศึกษาในระบบซึ่งคิดว่าเป็นเส้นทางเดียวสู่การนำไปสู่การว่าจ้างงานและได้รับการสนับสนุนจากครอบครัว สาเหตุพื้นฐานเหล่านี้เป็นตัวอันตรายต่อการสืบทอดการปฏิบัติและในการถ่ายทอดความรู้ของชนเผ่าพื้นเมือง

โครงการนี้ออกแบบมาเพื่อต่อสู้กับสิ่งเหล่านี้ โดยการทำงานในระดับโลก ระดับประเทศ และระดับท้องถิ่นไปพร้อม ๆ กัน อีกทั้งการมีส่วนร่วมกับองค์กรของชนเผ่าพื้นเมืองเพื่อส่งผลกระทบต่อทั้งโครงสร้างของการวางแผนและการติดตามตรวจสอบความหลากหลายทางชีวภาพ การทำให้ความรู้ท้องถิ่นได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นและการทำการติดตามข้อมูลเพื่อการติดตามประเมินความสำเร็จ รวมทั้งเพื่อสนับสนุนกระบวนการให้คุณค่า การส่งต่อ และการรักษาความรู้ของท้องถิ่น

มีความจำเป็นต้องพัฒนาศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายในการเสริมพลังภูมิปัญญาของชนเผ่าพื้นเมืองและส่งเสริมรวมทั้งถ่ายทอดสิ่งนี้เพื่อให้การมีส่วนร่วมของชนเผ่าพื้นเมืองในการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพและการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืนได้รับการชื่นชมและเป็นที่ยอมรับ

อุปสรรคในการรับรู้และการสนับสนุนที่ดีขึ้นของวัฒนธรรม ความรู้ และระบบการจัดการที่ดินและทรัพยากรของชนเผ่าพื้นเมืองนั้นมีความหลากหลายและมีความเฉพาะเจาะจงขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ล่ะประเทศ ซึ่งจะมีการแก้ไขผ่านโครงการการทำงานที่ออกแบบในระดับประเทศต่อไป